5月28日下午，2003网站太阳集团在九教401教室召開“三嚴三實”專題教育工作座談會。學院黨委書記聶長明在會上圍繞“三嚴三實”主題為學院黨員幹部和全體黨員講了一堂專題黨課。會議由學院黨委副書記彭建南主持，學院全體班子成員和本科生、研究生、教職工等共120名黨員同志參加了黨課。

聶長明書記帶頭給黨員講黨課，也是黨中央開展“三嚴三實”專題教育的關鍵動作之一。聶書記主要從四個方面進行宣講。一是全體黨員要深入學習貫徹習近平總書記系列重要講話精神，要深刻認識“三嚴三實”的豐富内涵和開展專題教育的重大意義，把“三嚴三實”專題教育精神内化于心，外化于行。二是認真查找和着力解決新常态新形勢下存在的“不嚴不實”的突出問題，堅持問題導向，切實增強踐行“三嚴三實”要求的思想自覺和行為自覺，把“三嚴三實”作為修身做人、用權律己的基本遵循、幹事業的行為準則。三是黨員領導幹部堅持以上率下，帶頭做到“三嚴三實”，每個共産黨員要做到思想上組織上行動上入黨，營造良好的政治生态。四是把握“三嚴三實”的總體要求和基本内涵，做到“五個始終”。教育引導廣大黨員幹部和黨員始終保持好狀态、錘煉好作風、展現新作為，凝聚起團結奮進、攻堅克難的強大力量，為學校轉型升級發展提供強大源動力。

聶書記指出，目前我國正處在創新驅動發展、經濟轉型升級的關鍵時期，貫徹落實全黨的“四個全面”戰略布局，關鍵在于建設一支忠誠、幹淨、擔當的幹部隊伍。要以這次專題教育為契機，教育引導黨員幹部把自覺做到嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，謀事要實、創業要實、做人要實的要求，轉化為改進作風、幹事創業的強大動力，為改革發展提供強有力政治保證。

聶書記闡述了自己對“三嚴三實”豐富内涵的理解。嚴以修身是踐行“三嚴”之基，關鍵要加強黨性修養，堅定理想信念，把牢思想和行動的“總開關”。根本是要提高黨性修養，築牢理想信念之根，更加自覺接受嚴格的黨内生活鍛煉。

嚴以用權是踐行“三嚴”之要，重要的是按規則、按制度、按法律用權。要樹立正确權力觀，處理好公與私的關系，時刻對手中的權力心有所畏、言有所戒、行有所止，真正做到為民用權。要建章立制，紮緊制度籠子，建立健全可監督、可檢查、可追究、可問責的制度。領導幹部要做尊法學法守法用法的模範，時刻牢記職權法定，依法合規行使公權力，做到法定職責必須為、法無授權不可為。

嚴以律己是踐行“三嚴”之本，勝人者力，自勝者強，自律是一種領導素質，也是一種領導能力。首先是嚴格遵守黨章，黨章是黨的根本大法，是必須遵循的總規矩，黨員幹部要時刻對照、嚴格遵守。重中之重是嚴守黨紀黨規、尤其是黨的政治紀律和政治規矩。政治紀律是最重要、最根本、最關鍵的紀律，政治規矩是不成文的紀律，是黨在長期實踐中形成的優良傳統和工作慣例。作為黨員領導幹部，必須無條件遵守黨的各項紀律和規矩，特别是政治紀律和政治規矩。

最核心的是，堅持黨的領導，在思想上政治上行動上同以習近平同志為總書記的黨中央保持高度一緻，自覺維護中央權威。

最重要的是，始終牢記習近平總書記“五個必須”要求。尤其是年輕幹部，從進入領導幹部隊伍的那一刻起，就要知道守紀律、講規矩的重要性，始終保持清醒頭腦，絕不逾越。
“嚴是要求，實是行動，最終要落在行動中、體現在實踐結果上，這也是衡量專題教育成果的最重要标準。”

聶長明從理想信念、組織觀念、官僚作風、擔當精神、執行力力度、服務群衆等方面存在的突出問題點出我院黨員幹部和黨員 “不嚴不實”的具體表現和嚴重危害，如黨性修養缺失、用權不嚴、律己不嚴、創業不實、不敢擔當、責任意識淡薄、為人不實、對不良行為不敢制止搞一團和氣等。希望大家有則改之、無則加勉。他要求廣大黨員對不嚴不實問題保持高度清醒和警覺，把自己擺進去，自覺對照“三嚴三實”要求，認真學、仔細查，查深入、查具體，一個問題一個問題查到位，切忌見事不見人。

副書記彭建南主持部署實施方案，學院黨委要嚴格按照學校南華校發【2015】23号文件精神的要求，學院黨委要加強領導，切實履行黨委主體責任，牢牢抓住“關鍵動作”， 黨政領導班子成員特别是黨政主要負責同志要以從嚴從實作風投入到專題教育中，堅持以上率下，突出教育為先，貫徹從嚴要求，強化問題導向，搞好統籌結合，把專題教育與年度工作要點和重點任務結合，做到開展專題教育與推進學校發展“兩手抓、兩不誤、兩促進”，确保專題教育在守紀律講規矩、營造良好政治生态上見實效，在真抓實幹、推動學院全面改革發展上見實效，尤其是要抓好當前畢業生教育與管理工作，确保畢業生完成學業，按期文明安全有序離校。要充分認識到“三嚴三實”專題教育是我黨開展黨的群衆路線教育實踐活動的延展深化，是持續深入推進黨的思想政治建設和作風建設永遠在路上的重要舉措，要作為嚴肅黨内政治生活、嚴明黨的政治紀律和政治規矩的重要抓手，而且“三嚴三實”專題教育不分批次、不劃階段、不設環節，不是一次活動，要把“三嚴三實”專題教育内容融入領導幹部經常性學習教育和實際工作中，與中心組學習、“三會一課”、年度民主生活會、組織生活會等結合起來，形成常态長效；要重點抓好“三專一改”（專題黨課、專題學習研讨、專題民主生活會和組織生活會和整改落實、立規執紀）等關鍵動作。要落實從嚴責任，強化督查指導，搞好統籌結合，加強宣傳引導，确保專題教育取得實實在在的成效。